..................................Cambiando Paradigmas .... Psicóloga. Verónica D. Montes ................

martes, 31 de mayo de 2011

Abre tus AlaS..es Tiempo de iniciar tu VuelO...

»¡El águila nace libre y muere libre! ¡Nace para
volar, para vivir planeando sobre las montañas!
¡Uniendo sus alas con el viento, el águila está conociendo este poder que le permite planear!
»Y cuando la muerte llega, el águila de antemano
sabe el tiempo de su llegada. Y sube por última vez al
cielo y se quita allí su cuerpo el cual no lo necesita
más; ¡y sigue viviendo en espíritu, planeando allí,
donde el sol ascendente ilumina las cimas de las montañas!
»¡Me gusta el nombre “Águila”!
¡El Guerrero del Espíritu es similar a un águila! ¡Él nace para vivir y morir siendo libre! Él vive uniendo las Alas del Espíritu con el Poder del Creador y aprende a planear sobre el mundo de la materia, siendo guiado y sostenido por el Poder. Él planea en la corriente de la Eternidad, y el Poder de Dios se manifiesta a través de su cuerpo.
¡Él se desliza en la Eternidad e Infinidad de la vida, sin ser encadenado por algo, salvo por el Amor que le une con el Poder!
»El Guerrero del Espíritu sabe la hora de su muerte
y sale al encuentro de su Libertad dejando la envoltura
innecesaria de su cuerpo antes de que éste muera
debido a otras razones.
»¡Pero el Guerrero del Espíritu puede lograr aún
más: uniendo el Poder con el cuerpo, él puede convertir
la materia en el Espíritu, encendiendo el Fuego desde
adentro!

Las montañas hablan con su silencio. ¡Y a través
de su grandeza manifiestan su esencia!

»¡Y con el vuelo de la libertad, el viento habla con
aquellos que han desplegado sus alas!

»A través del poderío de las olas y la fuerza de
sus corrientes el océano se manifiesta solamente en su
capa superficial. Pero no permite entrar en Sus Profundidades a nadie que no sea invitado. Pues, las pequeñas criaturas de la capa superficial” serían aplastadas allí.
»Con las almas listas para las Iniciaciones Más
Altas, el Primordial puede comunicarse sin palabras.
¡Él habla con Sus Toques! Entonces el alma concibe el
sabor de la Unidad y empieza a aspirar a quedarse en la
Unión.

»Las palabras son importantes, pero no más que
el murmullo de los arroyos en las cuestas montañosas,
no más que el susurro del oleaje o el roce del viento
que acaricia el pelo."

Don Juan Mattus.De las Conversaciones con los
Nativos Divinos de las Américas

lunes, 30 de mayo de 2011

COCINAR y TEJER ...practicar ALQUIMIA...enseñar valores...construyendo una Nueva Educacion para los Niños de Hoy..

 El hecho de cocinar aporta una serie de beneficios en la educación de los niños y jóvenes de hoy:

- Refuerza la conexión del niño y niña con los elementos de la Tierra.
- Permite desarrollar el gusto, el olfato, el tacto.
- Les familiariza con el proceso de elaboración de un alimento. Por ejemplo, hacer su propio pan.
- Da la posibilidad de explicar y favorece el interés hacia el crecimiento y el proceso de elaboración
de los alimentos. Por ejemplo, de la cosecha a la molienda del maíz. ( curiosidad= aprendizaje)
- Les acerca e involucra más a la realidad cotidiana.
- En América Latina es importante en las escuelas dar clases de cocina a los varones, porque ayuda
a disminuir el machismo. Es importante incentivar que los propios niños y niñas ayuden a cocinar el refrigerio o el almuerzo de la escuela.
- Favorece la autoestima,  desarrolla la paciencia y la organización para el logro de un fin.
- Ayuda a conseguir orden y a ser metódico.
- Desarrolla la motricidad fina.

Cocinar es excelente para integrar ambos hemisferios cerebrales:
- Desarrolla el hemisferio cerebral derecho porque cultiva la fantasía y la imaginación para inventar y combinar platos.
- También agiliza el hemisferio izquierdo porque hace trabajar las matemáticas: las proporciones, fracciones, multiplicaciones, divisiones, así como las medidas (litros, kilos…). Favorece la lógica y la planificación.

Cocinar nos acerca a otras culturas. Es interesante que los chicos sepan cocinar platos de otros países y culturas para que conozcan otros sabores, la geografía y otras realidades sociales. Además, ¡les encanta!; por ejemplo, se puede cocinar comida china, comer con palillos, poner música china, buscar la China en un Atlas, ver una película China, bailar danzas chinas con ropa china… ¡Todo eso a raíz de un plato! Además, el conocimiento se fija mejor porque está ligado a comer y a una experiencia placentera.
Cocinar es estético, nos ayuda en las combinaciones de colores, volumen, olores, sabores. Desarrolla la creatividad y la estética.

Nos ayuda a compartir y amar. Cocinar es poder experimentar la alquimia, la magia de trasmutar, la dicha de crear así como disfrutar haciendo algo para regalar y compartir. Cuando enseñamos a un niño o a una niña a cocinar con gusto para los demás, le ayudamos a desarrollar la convivencia y le insertamos armónicamente en la vida familiar y comunitaria. ¡Cocinar para otros es puro AMOR!

Tejer es terapia y estrategia   pedagógica :

Tejer, utilizar un telar, hacer joyas con cuentas (chaquiras o mullus), tejer atrapa-sueños, etc., permite concentrarse y lograr un estado profundo de PAZ

María del Carmen La Valle, psicopedagoga de Buenos Aires, comenta:
Trabajar en la integración de los dos hemisferios cerebrales se logra trabajando con manualidades, entre ellas, el tejido, el telar. Debemos recordar que se aprende a partir del movimiento, que amplia en nuestro cerebro las redes neuronales. (La Valle, 2006:cp.)

MAESTRAS..MAMAS...PAPAS...DEJEN DE PRETENDER TENER EN CASA NIÑOS INMOVILES.. DEJEN DE ANESTECIARLOS FRENTE A INTERMINABLES HORAS DE TELEVISION VACIA DE CONTENIDO.. DE ADORMECERLOS FRENTE A INTERMINABLES HORAS SOLITARIAS DE JUEGOS DE PLAY !!!
PAPAS.. MAMAS.. MAESTRAS...JUEGUEN CON SUS NIÑOS Y NIÑAS... CUMPLAN SANAMENTE LA FUNCION QUE ELIGIERON PARA SUS VIDAS..!!!

 LOS PUEBLOS ORIGINARIOS AFIRMAN QUE TEJER ES MEDITAR... ES TEJER LA PROPIA VIDA..

 A continuación, el testimonio de los hermanos Mapuches sobre las bondades de tejer, enviado por la asociación El Telar Arco Iris14, Relmu Witral:(Relmu Witral, es una Asociación que nace en Tirúa, VIII Región de Chile, para rescatar y promover la tradición ancestral del oficio de tejedora de la mujer lavkenche a través de la capacitación de sus socias, del apoyo a sus grupos y de la comercialización eficaz de sus tejidos. http://www.josemanuelrebolledo.cl/?cat=5&paged=2

La práctica del tejido con telar es una manifestación característica del pueblo mapuche y parte del rol de la mujer como transmisora de su cultura.

En el mito cosmogónico mapuche, la Lalen Kuzé (Araña Madre) es la primera tejedora. Ella enseñó a tejer a Ulche Domo, la figura femenina mítica del origen, quien a su vez le enseñó a las primeras mujeres mapuches.
De este modo, todo el proceso del tejido desde el lavado de la lana de oveja, escarmenado, hilado y teñido, tiene un carácter ceremonial que vincula elementos del mito cosmogónico mapuche: el mundo sobrenatural con la tierra y el mundo natural.
 Es así como la tierra entera habla y los colores, que éxtraidos de la naturaleza se aplican a los tejidos, plasman ese lenguaje. Lo mismo ocurre con los dibujos del tejido, ya que son representaciones de la cosmovisión y sabiduría del pueblo mapuche.
El tejido es, por tanto, una metáfora para entender la relación entre lo cotidiano y lo sagrado, entre lo divino y lo terrenal. Por esto, la tejedora ocupa un lugar de privilegio social, pues su arte no es sólo una demostración de habilidad manual, sino una estrategia pedagógica para entender y para enseñar a los hijos; para transmitir conceptos morales, la religiosidad de su pueblo, una oportunidad para evocar los mitos, para hablar de la vida de antes. (Witral, 2004:ae)
 Esta es la razón por la que recuperar este oficio es un acto de dignificación de la mujer y del rol cultural de ésta para la continuidad y supervivencia del pueblo mapuche.

El Ing. Enrique Hernández, director del Colegio Kilpatrick de Tumbaco, Ecuador, comenta que el taller que tiene más éxito con los chicos de primaria y secundaria es, precisamente, el taller de tejido: “Este taller es increíble relaja completamente a los chicos! Chicos y chicas lo toman por igual. Hay que ver a los muchachos de secundaria, cuya talla y tamaño son más grandes que los míos, tejiendo y disfrutando, manejando los ovillos de lana y haciendo tejidos elaborados.

El tejido y la cocina son un puente para acceder al conocimiento, a la vez un elemento para resguardarlo. Y es también una invocación divina, una petición para que lo divino baje a lo terrenal y el resultado de esto sea alquimia...
"las hebras del tejido ancestral son la vida creada a partir del cosmos y la tierra"

Con los niños y niñas de hoy tambien se  recomienda un contacto diario con la naturaleza. Les equilibra, les llena de energía sana y asegura un buen sueño de noche...<3


PERMITAN QUE LA ENERGIA DE LA DIOSA RETORNE A SUS CORAZONES... SIENTAN...AMEN ... RIAN... DANCEN AL RITMO DE LOS LATIDOS DE LOS TAMBORES DE GAIA...:) ... AWKA.. <3

“La Universidad Indígena nunca ha estado, está, ni estará encerrada entre cuatro paredes”. aprendizaje vivencia l!!

“La Universidad Indígena nunca ha estado, está, ni estará encerrada entre cuatro paredes”.

"Nuestra primera clase consistió en… ¡trepar por una montaña! Ese día hice cosas que nunca había hecho en mi vida, yo vivo en la ciudad, salgo poco al campo, tampoco soy espiritual ni intuitiva. Pero este día entendí lecciones de vida instantáneamente, lo que probablemente nunca hubiera ocurrido si hubiera leído un libro o escuchado una clase magistral porque tenía que vivirlo para entenderlo. Por eso pienso que la verdadera educación es vivencial; es la educación que provoca el cambio en el interior del propio estudiante, y luego al exterior. Esto me parece que siempre lo han sabido los sabios y verdaderos instructores de cualquier país y en cualquier tiempo.
Bueno. El día empezó un poco nublado pero nos fuimos, todos, un grupo de dieciocho personas. Había personas de todas las edades y clases sociales. También niños y sus perritos. Eso me gustó, nadie estaba excluido. El camino empezaba por una buena subida, por lo tanto era necesario dejar atrás todo peso superfluo y me di cuenta de que se trataba no solamente de peso físico sino también pesos inmateriales, como cargas emocionales del pasado, problemas familiares, traumas, bloqueos, creencias. “Esto se pone interesante”, pensé dentro de mí. ¡Cuántos excesos de equipajes físicos y mentales uno lleva en los hombros!
Hicimos un pequeño ritual para liberar el pasado algo que tengo que admitir, necesitaba mucho. También era para mí útil, como chica de ciudad que raramente sale al campo, aprender la importancia de la preparación: desde lo más trivial como tener buenos zapatos (sin tacones, jejeje), gorra, una buena chaqueta, agua. La preparación emocional y mental también es importante, como vencer los miedos, los prejuicios, estar decidida a avanzar en el camino de la vida, ser más determinada y firme en mis propósitos
El siguiente trecho del camino fue todo un reto para mí. Era un camino muy estrecho, con un precipicio a la derecha… y otro precipicio a la izquierda. ¡Y yo que tengo tendencia al vértigo! Estaba por dar media vuelta. “¡Esto es el colmo, que irresponsabilidad del guía-amawta! ¡Me voy a matar!” refunfuñaba. El camino era tan estrecho que ni siquiera dos personas se podían cruzar. El guía, como leyendo mis pensamientos, sonrió afablemente y dijo: “Esta parte es el Camino de la Vida. La única manera de pasar es haciendo una cadena”. Así que las dieciocho personas ¡incluida yo! nos cogimos de la mano y avanzamos sin soltarnos, los pasos de uno en los pasos del otro, con mucha concentración. Por primera vez en mi vida caminaba en cadena. ¡Yo sí suelo ser fuerte, no doy la mano a nadie en la ciudad! Me di cuenta que caminar en cadena había creado una fraternidad sin precedente con todos los concurrentes. “Somos hermanos desde hace siglos” escuché murmurar al compañero de delante. ¡Tenía razón! Y todos vencimos nuestros miedos, ni uno se quedó atrás. Antes de emprender ese tramo, pedimos permiso a la Pachamama. Estábamos a salvo.
Tras esta iniciación para vencer los miedos, creo que pasamos a otro nivel. Mi percepción era muy aguda, mucho más de lo normal. Todo se volvía enseñanza. El camino se regularizó pero seguía con una buena pendiente. Estaba sudando. Aprendía sobre los diferentes lugares y los guardianes de los mismos. También sobre las plantas medicinales que íbamos encontrando en el camino. Ese día aprendí por primera vez a pedir permiso a la Tierra, a respetar los lugares, las plantas, a respirar, a agradecer, a conectarme con el espíritu de las montañas sagradas, a cantar mantras andinos, a cantar a la Tierra (esta parte me emocionó mucho, dar cariño a la Madre Tierra, nunca se me había ocurrido que la Pachamama necesitara de mi cariño también), a abrazar de verdad a mis hermanos, a compartir comida, agua, a dar una sonrisa de aliento. Tuvimos una muy bella ceremonia arriba y el guía espiritual nos limpió energéticamente a todos. Detrás de las grandes rocas que nos rodeaban aparecieron águilas. “Vienen a vigilarnos y a darnos fuerza” dijo el guía. Estábamos emocionados. Aprendí a tener un animal de poder. Me conecté con su fuerza.
Eso sí que nunca lo aprenderé en las universidades convencionales. Verdaderamente estaba en la Escuela de la Vida ¡Y es otro cuento! ¡Otros paradigmas! Por iniciaciones, por vivencias, por otras maneras de transmisión de conocimientos-sabiduría. Ese día empecé a despertarme y a sanarme, física, emocional, mental y espiritualmente. No lo puedo olvidar, porque es como si hubiera entrado en mi cuerpo, se hubiera grabado a nivel celular, no sé muy bien cómo explicarlo.
 Ahhhh, y olvidé decirles que cada vez que miraba las piedras del camino ¡siempre había una con forma de corazón! ¡No podía creerlo! ¿Será que tenía que aprender a abrir mi corazón? ¿Qué mensajes tiene el Universo cuando uno se abre? Era demasiado para mi lógica cartesiana
Mientras dejamos a Cristina con sus águilas y sus piedras en forma de corazón, analizamos cuán pedagógica fue esta salida. A nivel de desarrollo bio-integral, observamos que fueron atendidos a la vez todos los niveles de desarrollo del ser humano:
-    La parte física, con el arduo trabajo físico, la activación permanente de los cinco sentidos, el contacto con la Tierra, el viento, el sol…
-    La parte emocional, cómo ha sido desprenderse del pasado, vencer los miedos, aceptar el amor fraternal…
-    La parte eco-ético-social, por estar con la Naturaleza, por el compañerismo (recuerden, nadie se ha quedado atrás, todos avanzaron). A nivel ecológico, no dejamos ni un pedacito de basura, más bien hemos recolectado la basura que encontramos en el camino. Hemos dejado el lugar más limpio. Los niños nos observaban y hacían lo mismo sin que les dijéramos nada. También aprendimos a no arrancar ninguna planta de su lugar.
-    La parte multicultural fue ampliamente atendida y más que todo vivida. Según los casos hemos reforzado nuestra propia cultura o aprendimos la del otro en una convivencia cariñosa.
-    La parte estética-creativa fue activada todo el tiempo, por disfrutar de la belleza de una ceremonia, la majestuosidad del paisaje y la creatividad de generar energía pura de luz desde el corazón (también habíamos hecho una pequeña sanación a distancia).
-    La parte cognitiva, aprendimos sobre plantas medicinales, sobre topografía, vocabulario de idiomas locales.
-    La parte psíquica-intuitiva fue reforzada, aprendiendo a conectarse con las fuerzas de la naturaleza, los achachillas (espíritus de las montañas), conocer a su animal de poder.
-    Y la parte espiritual, por aprender lo sagrado de la Vida y conectarnos con nuestro yo interior

Además, si uno observa atentamente, esta salida procuró utilizar todas las inteligencias múltiples:

-    La inteligencia lingüista, mediante el intercambio oral de los conocimientos, aumento de vocabulario, tanto español como de idioma aymara y quechua, por ejemplo.
-    La inteligencia lógico-matemática, a través de la medición de los tiempos, utilizando las cuatro direcciones, la trayectoria del sol, la topografía, por ejemplo.
-    La inteligencia visual-espacial, mediante la utilización de formas geométricas sagradas y la estética ceremonial entre otros.
-    La inteligencia corporal-kinestética, por la caminata (que fue dura incluso) y por el hecho de que la dinámica de las ceremonias es esencialmente corporal (Posturas, movimientos, respiraciones, ponerse en círculo, activación de los cinco sentidos, especialmente del olfato).
-    La inteligencia inter-personal por la relación en el grupo.
-    La inteligencia intra-personal, por la introspección interior que se ha requerido.
-    La inteligencia naturista (o naturalista), al encontrarse fuera en la montaña, con las plantas, los animales, las piedras, los elementos y los elementales.
-    La inteligencia trascendente y la inteligencia energética, viviendo la experiencia espiritual y captando los campos morfogénicos de los elementos, entre otras cosas.

El relato confirma que la enseñanza originaria es vivencial e iniciática.
Armoniza los hemisferios cerebrales, activa la glándula pineal y pituitaria y, lo más importante, hace brotar el amor, el amor a uno mismo, a los demás, a la Madre Naturaleza y al Gran Todo.
Así, como dicen los mamos o guías espirituales de la Sierra Nevada, Colombia:

“La Universidad Indígena nunca ha estado, está, ni estará encerrada entre cuatro paredes”.

esta màgica oportunidad llamada Vida...

"Aprendí que solo vivimos instantes pero que toda la vida cabe en un momento... y que la magia, es la ciencia de las otras realidades, reservadas para quienes, con su crecimiento, aprendieron a abrir otros canales que nos conectan con otras verdades... Aprendí que el camino es tan importante como la meta... que lo que percibimos depende de nuestra cosmovisión... que no existe el exterior, que todos estamos adentro... que los milagros son posibles pero no necesariamente explicables... que nosotros creamos la realidad, que no es posible entender la sabiduría indígena con el paradigma euro céntrico y racista... que la ciencia se alejo del conocimiento ancestral pero actualmente desde la física cuántica se están construyendo puentes, porque la cuántica es probabilística y no esta peleada con enfoques paradójicos y está dispuesta a pensar de manera no mecánica y carente de prejuicios... Hay turbulencia por todos lados, pero también...como luciérnagas en la noche... aparecen cada vez más iniciativas ,alternativas, que nos hablan de reencuentros, de redescubrimientos, de confluencias y solidaridades... Vemos también que se globaliza el respeto a la Madre Tierra y cada vez mas gente se atreve a mirar el cielo... y agradecer... esta mágica oportunidad llamada Vida"
Por un Nuevo Amanecer lleno de Musica y Color..♥ Awka...

La canciòn de tu AlmA..

Cuando una mujer de cierta tribu de África sabe que está embarazada, se interna en la selva con otras mujeres y juntas rezan y meditan hasta que aparece la canción del niño......Ellas saben que cada alma tiene su propia vibración que expresa su particularidad, unicidad y propósito…….
Las mujeres encuentran la canción, la entonan y cantan en voz alta. Luego retornan a la tribu y se la enseñan a todos los demás.
Cuando nace el niño, la comunidad se junta y le canta su canción.
Luego, cuando el niño va a comenzar su educación, el pueblo se junta y le canta su canción.
Cuando se inicia como adulto, nuevamente se juntan todos y le cantan.
Cuando llega el momento de su casamiento, la persona escucha su canción en voz de su pueblo.Finalmente, cuando el alma va a irse de este mundo, la familia y amigos se acercan a su cama y del mismo modo que hicieron en su nacimiento, le cantan su canción para acompañarle en el viaje.
En esta tribu, hay una ocasión más en la que los pobladores cantan la canción.

Si en algún momento durante su vida la persona comete un crimen o un acto social aberrante, se le lleva al centro del poblado y toda la gente de la comunidad forma un círculo a su alrededor. Entonces… le cantan su canción.
La tribu sabe que la corrección para las conductas antisociales no es el castigo, sino el amor y el recuerdo de su “verdadera identidad”.


Cuando reconocemos nuestra propia canción ya no tenemos deseos ni necesidad de hacer nada que pudiera dañar a otros.
Tus amigos conocen tu canción, y te la cantan cuando la olvidaste….
Aquellos que te aman no pueden ser engañados por los errores que cometes o las oscuras imágenes que a veces muestras a los demás.
Ellos recuerdan tu belleza cuando te sientes feo, tu totalidad cuando estás quebrado, tu inocencia cuando te sientes culpable, tu propósito cuando estás confundido…….

“No necesito una garantía firmada para saber que la sangre de mis venas es de la tierra y sopla en mi alma como el viento, refresca mi corazón como la lluvia y limpia mi mente como el humo del fuego sagrado” (Tolba Phanem).

La Cancion de tu AlmA...♥

El Sonido es la fuerza energética que organiza nuestra galaxia y toda la materia. Tiene un efecto profundo sobre cada átomo de nuestro cuerpo, mente y espíritu.
En tiempos antiguos cuando se hablaba de Energía, se usaba el concepto de Sonido Sagrado, cambiando las palabras según las culturas: La Palabra, Kung, el Tono Cósmico, Shabda, la Vibración del Cosmos, Hu, Amen, Aum, Om.....
Los misterios de su poder creativo y el uso de la vibración del sonido en la sanación fue conocido por todos los pueblos antiguos: Egipcios, Esenios, Griegos, Chinos, Persas, Hindúes, Aborígenes Australianos, Budistas Tibetanos, Polinesios, Indonesios, Africanos e Indígenas Americanos del Norte y del Sur...


Pitagoras, filosofo y matemático Griego hablaba de "la música de las esferas":
"Cada cuerpo celestial y cada átomo produce un sonido particular y propio, basado en su movimiento, ritmo o vibración. Todos estos sonidos y vibraciones forman una armonía universal en la cual cada elemento, aunque tenga su propia función y carácter, contribuye a la unidad del todo. Cada átomo continuamente canta una canción y en cada momento el tono crea formas."..


Todo el Universo esta en vibración y movimiento. El espacio "vacío" que nos rodea esta lleno de vibraciones. Vivimos en un océano de ondas de sonido, de luz y de invisible energía electromagnética, que pulsa continuamente en cada milímetro de espacio alrededor nuestro.
Toda persona, cuerpo y célula vibra en su frecuencia especifica, desde los planetas que giran en el sistema solar hasta los electrones que giran alrededor del núcleo del átomo.
La resonancia es la frecuencia natural en la cual vibra un objeto. Cada órgano, hueso y tejido en tu cuerpo tienen su propia y particular frecuencia y resonancia. Juntos, componen tu frecuencia o armónico, tu vibración personal. Como cada célula es un resonador de sonido, también tiene la capacidad de responder a cualquier vibración fuera del cuerpo. Tanto los órganos, sistemas físicos y chakras como nuestros pensamientos, sentimientos y estados de conciencia, responden a las vibraciones.
A medida que las ondas sonoras entran en el cuerpo, sucede una vibración simpática en las células vivas, que ayuda a restaurar la armonía de una parte o en la totalidad del Ser que este vibrando fuera de su frecuencia natural.
El alto contenido de agua en el cuerpo actúa como conductor del sonido y el efecto global es parecido a un masaje profundo, a niveles atómicos y moleculares...El Ser Humano funciona, entonces, como un instrumento musical, único y complejo, que necesita ser afinado con mucha precisión... 

La enfermedad es, entonces, una disonancia o desequilibrio de esa energía vibratoria...
Cuando estamos afinados con nuestra esencia interior, con el corazón y con el alma, estamos a la vez afinados con la vibraciones del Universo...

Descubre la canciòn de tu AlmA... ♥


♥...OM SHANTI SHANTI SHANTI OM...♥
♥...Que vivas en la Paz del Sonido Universal...♥
♥ Quien conoce el sonido lo conoce todo ♥
El sonido lleva a cabo la ley de vibración en el espacio a través del tiempo. La respiración es la cualidad del tiempo, mientras que el sonido es la cualidad del espacio. RESPIRAR Y SONAR son los gemelos que dirigen la creación en el tiempo y en el espacio. Sus relaciones mutuas eran objeto de conocimiento de los antiguos sabios y volverá a ser de nuevo el conocimiento de las futuras generaciones...
VIVIMOS EN EL SONIDO Y ESTAMOS SONANDO...
El sonido constituye la base de la creación...Según sea el sonido emitido, según su cualidad, se forman los mundos. Una emisión armónica puede generar una armoniosa creación, puede construir. El sonido puede mover la materia. El sonido ciertamente es la clave de todo...
Nuestra manera de hablar indica cómo somos, mejorando nuestra manera de hablar nos reorganizamos a nosotros mismos, asi, el sonido que emitimos revela el grado de luz que tenemos dentro de nosotros... ♥

Los astros ejecutan la mejor de todas las canciones... ♥


"Desde que el hombre existe ha habido música... Pero también los animales, los átomos y las estrellas hacen música.”

(Karlheinz Stockhausen)
 
Los astros ejecutan la mejor de todas las canciones... ♥

domingo, 29 de mayo de 2011

¿Y si la Pedagogía, más que un cúmulo de teorías y de técnicas, fuera una estrategia humana para re-encantar la vida?

"Las malas notas, la deserción escolar y la violencia, no son la enfermedad. Son el síntoma inequívoco de un sistema de educación profundamente enfermo. Pero más presupuesto, más tecnologías, más profesores, más ordenadores, más aulas y más clases de valores desvalorizados por el fundamentalismo del dogma, son como un parche. La enfermedad de nuestro sistema educativo es un profundo Déficit de Humanidad, una pérdida de vocación por la vida. Educa para el éxito, para la competencia, para el examen, pero no para enamorarte de la vida.
¿Y si la Pedagogía, más que un cúmulo de teorías y de técnicas, fuera una estrategia humana para re-encantar la vida? ¿Y si pudiéramos aprender enseñando, aprender aprendiendo y así ser, siendo únicos, lo que somos, como somos, para experimentar la plenitud de ayudarnos? ¿De completarnos? ¿Y si aprendiéramos desde la humildad y la inocencia del saber que no sabemos, para sabernos inmersos por fin en un conocimiento que involucre de lleno el amor? ¿Y si así, se unieran la cabeza y el corazón en un proyecto de vivir, en el que la comprensión nos lleve a un nuevo tipo de relación con la naturaleza en nosotros?
Ese día, el amor será nuestra mejor medicina, y nuestras medicinas llevarán implícito el amor. Ese día, la pedagogía será también nuestra terapéutica y la terapéutica será nuestra mejor pedagogía. Ese día, no tan lejano, la pedagogía convocará todas nuestras inteligencias en ese cauce de sabiduría que vincula la Gran Cadena de la Vida. Que esta Nueva Pedagogía nos involucre en la dimensión de una nueva cultura de relaciones humanas, una en la que la libertad sea consecuencia de la responsabilidad. Una cultura en el camino del alma. Una cultura del alma. "

TARIPAY PACHA..!!!

TARIPAY PACHA..!!! "en quechua significa "la época donde nos reencontraremos con nosotros mismos" alude a una época que comenzó a fines de 1993 y llegará hasta el 2012, durante la cual la humanidad podrá hacer realidad "el paraíso en la Tierra", pudiendo elevar el nivel energético y desarrollar conscientemente nuevas formas de ser. Es una época dorada de armonía y bienestar. El mundo de la profecía andina, es un mundo en el que los inkas (los hijos y las hijas del Sol) viven y aguardan el momento propicio para regresar. Esta profecía está viva. Vivimos en los tiempos de la profecía, de la Taripay Pacha"

En algun lugar sobre el ArcoiriS los pajaros son AzuleS... ♥



y los SueñoS que te atreves a soñar se vuelven RealidaD...♥

♥ ...solo hay que recordar para regresar a la inocencia..♥

Los niños no saben de fronteras, ni de color de piel,
no saben de clases sociales, los adultos sí.

Los niños saben del respeto y el amor hacia el otro;
y hacia la naturaleza, los niños saben de reír y bailar,
saben de confiar y creer,
saben de duendes y hadas, de lunas y estrellas,
los niños saben de donde venimos...
y hacia donde vamos.

Los niños no hablan de amor, lo hacen...!!!

Lo bueno es que todos fuimos niños!!!

En algún lugar de nosotros también esta la llave,
solo hay que recordar para regresar a la inocencia..♥

Namaste... Awka.. :)
Si pudieras ir lentamente hacia Ti mismo...con la luz de tu farol, con un tiempo sin reloj...descubrirías, sencillamente, que no hay apuro para Encontrarse..que no hay verdades permanentes...que no hay fracasos, sino experiencias...que no hay polaridad, hay diferencias...Que llegaste en el momento justo a la cita contigo mismo...que nada se perdió en el camino..que todo se transformó en fortaleza...Y la fortaleza ahora es tu mayor Don...Agradece lo que Eres...viviéndolo plenamente.. ♥

Abrirse a la magia de la vida es entregarse a lo sencillo..a lo auténtico.. y saber reconocer lo sublime y lo bello en lo cotidiano que nos rodea... la magia de la vida nos invita a adentrarnos en el momento presente... a detenernos en él y a centrarnos en lo que estamos haciendo...la magia de la vida nos conduce a la paz interna..aquella en la que dejamos de criticar y de generar conflictos y provocar la solución incluso desde una visión en la que sabemos ver la paradoja como algo que puede llegar a complementarnos...valorar las agradables y placenteras sensaciones que nos transmiten cosas tan simples como la calidez de la mañana.. la frescura de la brisa.. el relajante sonido del vaivén de las olas o el resplandor de la luna en la noche... dejemonos atrapar por la magia de la vida..♥ :)


"Hay gente que con solo decir una palabra...enciende la ilusión y los rosales
que con solo sonreír entre los ojos...nos invitan a viajar por otras zonas
y nos hacen recorrer toda la magia...
Hay gente que con solo dar la mano...rompe la soledad, pone la mesa
sirve el puchero, coloca guirnaldas...Que con solo empuñar una guitarra
hace una sinfonía de entrecasa...
Hay gente que con solo abrir la boca...llega hasta los confines del alma
alimenta una flor, inventa sueños... hace cantar al vino en las tinajas
y se queda después como si nada...
Y uno se va de novio con la Vida...desterrando una muerte solitaria
pues sabe que a la vuelta de la esquina...Hay gente, que es así.......
tan Necesaria.. ♥ :)

Hamlet Lima Quintana

Te Amo...

“Te amo” es el sonido más sanador del Universo y si llegó a ti entonces no lo dejes ir.
Esta frase cubre tu cuerpo y viaja a través de tus pulmones desatascando tu respiración.

Recorre tus riñones transmutando los miedos y quizás sientas que millones de células sonrientes le dan vitaminas a las células tristes de tu sistema inmune, o que algunas otras que nacieron con el arte de la jardinería siembran césped suave, fresco y verde alrededor de las zonas más áridas de tu cuerpo, entonces quizás sientas que por primera vez estás viviendo y que por lo mismo es la primera vez que te estás alimentando." ♥

Los colores tienen la capacidad de calmar, inspirar, excitar, equilibrar o alterar nuestras percepciones. Cada color emite unas vibraciones características que nos llegan de distinta manera y producen distintos efectos.


Las ondas de la electricidad y de la luz (color) tienen un origen común en el poder del Sol, el gran dador de bienestar y energía.♠ Nuestro comportamiento mental y emocional está condicionado por los siete centros o glándulas mayores del cuerpo humano, y una continua tensión mental o emocional elimina la luz sustancial del alma y daña uno o más de esos siete centros...Así cada uno de esos siete centros mayores o chakras del cuerpo tienen cada uno su frecuencia de vibración particular y absorben de los alimentos que comemos, los pensamientos que ideamos, las emociones que guardamos, ciertas cualidades o vibraciones cuya velocidad de frecuencia corresponde respectivamente con cada uno de los siete colores del espectro solar.
Los colores tienen la capacidad de calmar, inspirar, excitar, equilibrar o alterar nuestras percepciones. Cada color emite unas vibraciones características que nos llegan de distinta manera y producen distintos efectos.
La cromoterapia, es una disciplina milenaria. Las habitaciones del templo de Heliópolis, por ejemplo, se diseñaron de forma que los rayos solares se descompusieran en los siete colores del espectro y fueran útiles para la curación. También en las mezquitas de Irán, se utilizaron azulejos vidriados de distintos colores para la inspiración y purificación del espíritu.
La cromoterapia sostiene que el ser humano es un prisma viviente, capaz de absorber y sintetizar la energia-luz de cada uno de los colores del espectro, mediante el sistema de chakras, los cuales atraen la vibración del color y la distribuyen al organismo a través de una red canales energéticos.
La Terapia a través de los colores se remonta a las cunas de las distintas civilizaciones, y sigue estando presente en la Medicina Ayurvédica, China, Druídica, Chamánica, etc., en todas con el mismo denominador común: la armonización integral psico-física-espiritual del hombre.
Newton descubrió que la luz blanca se descomponía al atravesar un prisma en siete colores fundamentales y correspondientes a las vibraciones del espectro luminoso. Estas ondas vibratorias tienen una primordial influencia en nuestra energía y comportamiento; ya que el color opera como un recuperador natural del funcionamiento vibratorio-rítmico normal de los órganos vitales, cuyas funciones se encuentran estrechamente vinculadas con las secreciones internas y el sistema nervioso.
La Cromoterapia es la técnica que basándose en los poderes curativos que emiten las vibraciones de los colores primordiales, trata sobre la aplicación práctica de los mismos para equilibrar emociones, armonizar pensamientos, sanar dolencias físicas, etc. Esta terapia ocupa un lugar destacado dentro de los métodos holísticos, ya que no requiere nada sofisticado...
Los colores se pueden usar en el matiz de las salas, ropa, mobiliarios, alhajas, comidas; mediante la solarización del agua (se tonaliza el agua con una botella de vidrio y color, exponiéndola a los rayos solares); por medio de lámparas con filtros de color y mediante la facultad de nuestra imaginación activa que tiene el poder de visualizar todo aquello que nuestros sentidos tienen capacidad de captar.






La teoría Taoísta del Yin y el Yang nos dice que: el Yin es oscuro, femenino, pasivo y el Yang es luminoso, masculino y activo; siendo las fuerzas primordiales que constituyen todos los aspectos de la vida y la materia; crean un todo armonioso: el Tao. De allí derivan en Oriente el uso complementario de colores para la vida cotidiana, teniendo en cuenta que:
El Rojo: Es un color particularmente cálido, representa el fuego, la fuerza y la fama, Fuente de energía, felicidad, estimulante y expulsor del chi negativo. Resulta un excelente deseo de augurio obsequiar regalos en sobres rojos.
El Púrpura: Ciruela o rojo intenso, inspirador de respeto, es tan auspicioso o más que el rojo. Un proverbio dice: "Es tan rojo que es púrpura", haciendo alusión a ser lo mejor que se pueda ser.
El Amarillo: Representa el poder, por eso los emblemas imperiales abundaban en dorado e hilos de oro. Con el se trabajan el sentido de la tolerancia, la paciencia y la sabiduría.
El Verde: Es básicamente regenerativo, representa la frescura, la tranquilidad y la esperanza. Inspira la fertilidad de la primavera y la belleza de las esmeraldas.
El Azul ó Índigo: Tiene un doble significado, por un lado simboliza un nuevo crecimiento, una esperanza; y por otro lado representa el luto. Este es el motivo por el cual la mayoría de los diseñadores chinos evitan estos tonos en los proyectos constructivos.
El Verde Azulado: Es el color del agua, del cielo, el verde del bambú, el lapislázuli y encontrándose más cerca de los matices de la naturaleza augura buenos presagios al representar la inocente juventud.
El Negro: También portador de vibraciones con cualidades positivas y negativas; da una sensación de profundidad, tanto en el humor como en el pensamiento; así como puede hacernos sentir en la oscuridad, deprimirnos.
El Gris: Como unión de los opuestos blanco/negro, significa equilibrio y resolución de conflictos. Aunque a veces el impacto que produce en nosotros connota frustración, desesperanza, como si se tratara de un día nublado y triste.
El Marrón: Este color nos remite a los recuerdos del otoño, a la raíz de la madera; representa la estabilidad, la solidez y la profundidad, además de resultar sumamente elegante.
El Tostado: O Café con leche, transmite la comprensión de las nuevas posibilidades existentes, augurando un nuevo y exitoso inicio.
El Naranja: Mixtura del rojo con el amarillo, siendo muy auspicioso, suma las características de ambos: felicidad y poder.
El Rosa: Simboliza los sentimientos puros, el amor, la felicidad, los romances y la alegría.
El Durazno: Si bien representa la atracción y el amor, es un buen color para solteros, ya que alude a la suerte de durazno en flor, referida a la sensualidad y magia que origina en el sexo opuesto; no recomendable para casados o comprometidos, ya que dicen es buen conductor al adulterio.




Ponle luminosidad a tu vida, impregna tus deseos y tus planes con la fuerte vibración del color.:) pintate tu vida!! ♥ AWKA :)

Semillas Estelares..

La planificación de la Tierra es un complejo, entretejido y multidimensional proyecto que cubre no solo el tiempo sino también el espacio. A lo largo de toda la historia registrada, ha habido numerosas intervenciones por las fuerzas de la Luz, siempre con el propósito de encausar la evolución de la humanidad hacia una dirección más positiva. La gran mayoría de estas intervenciones han ocurrido mediante visitas, ya sea por parte de seres altamente evolucionados y altamente benevolentes como por Seres espirituales de Luz.
La historia humana está repleta de mitos sobre dioses y diosas que han venido a visitar la Tierra con el fin de aportar un mayor conocimiento. Estas intervenciones también han sido hechas a través de seres altamente evolucionados encarnados en forma humana. El personaje mixto conocido históricamente como Jesucristo, ha sido el más conocido. Indiferentemente de su forma, todas estas visitas han sido realizadas por aquellos conocidos actualmente como: Semillas Estelares, Walk-Ins y Trabajadores de la Luz.
¿Qué es una Semilla Estelar? Una Semilla Estelar es un alma proveniente de otro universo, galaxia, dimensión, planeta o línea del tiempo. Las Semillas Estelares han nacido con genes cristalinos especiales, almacenados en el chakra coronario, previamente programados a ser activados en un momento determinado o predeterminado para lograr cierto nivel de conciencia, dependiendo de la impronta de vida divina del individuo. Muchas Semillas Estelares sienten que no pertenecen a la Tierra. Tienen un doble problema para comprender cómo opera la sociedad y se sienten como intrusos o excluidos y pueden tener un profundo deseo arraigado de “volver a casa”.
Las Semillas Estelares, pueden registrar una temperatura más alta de lo normal y ser muy calurosos ya que recordemos que la alta frecuencia es calor y la baja frecuencia es frio o oscuridad....
Las Semillas Estelares encarnan en las mismas condiciones de desamparo y total amnesia respecto de su identidad, origen y propósito, igual que los humanos terrestres. El despertar puede ser suave y gradual o muy dramático y abrupto. En cualquier caso, la memoria va siendo gradualmente restaurada permitiendo a estas Semillas Estelares reasumir concientemente sus misiones. Su conexión con su Yo Superior también es fortalecida, permitiéndoles ser ampliamente guiados por su saber interno.
Muchas Semillas Estelares han ejercido una alta práctica para lograr una rápida “pérdida de peso espiritual”. Las Semillas Estelares pueden echar por la borda, en unos pocos años, los patrones y miedos conductuales limitantes que a los humanos terrestres les costaría varios lapsos de vida. Esto se debe a que las Semillas Estelares han estado cumpliendo misiones similares en otros planetas y están muy familiarizadas con los procedimientos y técnicas para elevar su conciencia. Adicionalmente, los conceptos como naves estelares, portales estelares, viajes intergalácticos e interdimensionales, diversos fenómenos síquicos y formas de vida concientes en otros planetas y en otras galaxias son, por supuesto, naturales y lógicos para ellos.
Si tienes un hijo que haya nacido del 4 o 5 de julio del 2009 en adelante, podría ser un niño semilla.

El 6 julio del 2009 se abrio la puerta interdimensional, llamada semilla, misma que dara entrada a los seres semilla, seres que buscan ya encarnarse pues es el momento de que hagan su misión aquí en la tierra....Muchas mujeres no habían podido embarazarse precisamente porque se esperaba el momento en que los seres semilla entraran en la tierra, estos seres son de otras constelaciones y vienen a enseñar.


Características de los niños semilla.
  • ojos grandes y profundos, posiblemente oscuros
  • Carácter apacible y sereno, pero también fuerte e intenso si se necesita.
  • pacifista
  • líder
  • Muy tranquilo.
  • Contemplativo de la naturaleza y el cielo.
  • Sabiduría
  • Telepático
  • Sanador.
  • Guía
  • Inteligencia superior.
  • Callado aunque no es anti social.
  • Contacto con animales de agua, especialmente delfines.
  • Gusto por el contacto con el agua y el viento en el rostro.
  • Dulce.
  • Maduro, seguro de lo que hace y hacia donde va.
  • Son seres de otros mundos que la mayoría jamás habían estado aqui.
  • Caluroso.
     
    Por Celia Chavez y Jan Dael.
  • tomado de Circulos de feminidad Ixchel

Todos SomoS UNO... Moola Mantra


♥ ♥ ♥ ...Aunque vistamos colores diferentes y nuestras lenguas suenen distinto todos respiramos el mismo Sol.. nos mojamos bajo la misma lluvia... dejamos entrar la misma luz de Luna por la ventana por las noches...caminamos por la misma Tierra... todo es parte de nosotros y nosostros parte del Todo... la energia del cosmos viaja por tus celulas junto a los mismos minerales que conforman las rocas de las Montañas que refrescan los Rìos... somos Uno... IN LAK'ECH...♥ ♥ ♥

 El Moola Mantra es considerado como el "Mantra Raíz" o "Mantra Principal", es díficil encontrar una traducción exacta ya que cada palabra puede significar varios conceptos, lo más apegado al significado es la siguiente traducción:

Om: Hace referencia al Poder Divino y Creativo, al Ser Superior. Es una invocación al Supremo.
Sat: declaración de existencia a través de las palabras "Yo Soy". Nosotros como parte de este universo manifestado compartimos un sentimiento de existencia, este es uno de los aspectos del Ser Supremo, que básicamente es nuestro propio Yo Superior.
Chit: Al mismo tiempo que experimentamos el sentimiento de existencia, también vivenciamos momento a momento la sensación de que somos Seres Auto-concientes.
Este sentimiento expresado en la conjugación verbal "Yo Soy", lo compartimos con todo el universo. El Ser Supremo (La Energía Cósmica Primordial) comparte este sentimiento con nosotros. También deberíamos observar que estos dos aspectos del UNO son inseparables de Él, siendo esto la esencial constitución de su naturaleza: SAT-CHIT o Existencia-Conciencia.
Ananda: al alcanzar la conjunción de el sentimiento de unidad, existencia y la auto-consciencia se entra en un estado de gozo divino y felicidad eterna conocido como Ananda. Esta es una de las cualidades primordiales de la Mente Consciente Colectiva.
Cuando has entrado en la dimensión de la experiencia (liberación de las maquinaciones de la mente) entonces descubres que tu real naturaleza es Ananda, el cual es el más grandioso y profundo estado de éxtasis que puedas vivenciar.
Parabrahma: El Aspecto de la Energía Cósmica Primordial, como el centro precursor; Dios como cabeza. Aquél que está más allá del tiempo, espacio y toda forma de percepción.
Purushottama: Hace referencia al Supremo Ser que coordina los sucesos en nuestras vidas e interviene para dar avance evolutivo a la creación. Es el mismo poder Divino en su faceta creativa.
Paramatma: El Morador Interno que se crea durante una fuerte reacción cósmica, donde el Supremo se fragmente y arroja sus diversas energías y manifestaciones, escondiendose entre ellas y quedando latente dentro de ellas.
Sri: Prefijo que se utiliza para expresar gran respeto y reverencia a un maestro espiritual realizado.
Bhagavati: es el aspecto femenino de la Energía Cósmica Primordial, que es la Suprema Inteligencia en Acción. Es el aspecto activo y reactivo de lo manifestado. Bhagavati es la Divina Madre que responde inmediatamente ante las necesidades de su creación.
Sameta: "junto con", "en comunión con".
Bhagavate: Aspecto masculino de la Energía Cósmica Primordial. El Supremo Conocimiento que prevalece y es Eterno en su esencia. Aquel Conocimiento que trasciende los tiempos y las Eras.
Namaha: Me rindo ante tu Grandeza.
Hari om tat sat: Afirmacion de la Verdad expresada a traves de la Divinidad.






"no hay donde correr, hacia donde vayamos , nos sigue silenciosa o ruidosamente la Verdad del Alma que está siendo parida , y estalla, y explota , y tiembla. No hay mas recursos que mirarnos a nosotros mismos, sentirnos, escucharnos, buscar el silencio, darnos tiempo para ver y reconocer lo que es. No hay amor posible fuera de nosotros mismos"

sábado, 28 de mayo de 2011

* Llamando a la TribU*


“Si ustedes están haciendo algo que les apasiona, una hora se siente como cinco minutos. Si están haciendo algo que no les llena el espíritu, cinco minutos se sienten como una hora”, Ken Robinson.

Narrando cuentos con musica y amor... por una nueva pedagogìa para los nuevos niños..

(El siguiente cuento fue escrito por Gaia Medina e Yann Bourquin. puede ser narrado o cantado. En los intervalos marcados, Música, crearemos el ambiente correspondiente, con los instrumentos musicales que tengamos en casa o en el aula: percusiones, flautas, ollas, cajas de cartón, etc… y la voz, dejándonos llevar por nuestra inspiración del momento).

El cuento de la Hada Sanalma y las maravillas de la música

"Sanalma es un hada sanadora que se ocupa de cuidar un bosque repleto de árboles milenarios. Pero, un día, la tranquilidad que reinaba en el bosque desaparece cuando los hombres de la ciudad lo invaden con grandes y ruidosas máquinas de hierro.
¡Vienen a talar los árboles para construir una inmensa carretera!    (Música)
Sanalma, alarmada por esta destrucción, junta todo su valor y coraje y decide ir a la gran ciudad para convencer a sus habitantes de parar la tala de los árboles.  (Música)
 Después de un largo viaje llega a la cuidad, la gran ciudad, un monstruo de hormigón lleno de humos negros. Los ruidos, el estrés de la gente corriendo de un lado para el otro y el humo de las fábricas la desorientan.
 (Música discordante, pedir a los niños que hagan los ruidos de la cuidad)
 Ella se asusta y corre, corre, corre despavorida, buscando un refugio. Rápidamente, entra en un edificio para esconderse. La gran puerta de madera se cierra tras ella con un gran estruendo. Contiene la respiración y de pronto...
 ¡De pronto escucha a lo lejos una dulce música!     (Música)
 Decide seguirla para encontrar la fuente del sonido, sube unas grandes escaleras de caracol, atraviesa un largo pasillo y entra… en una sala repleta de instrumentos de música.

- ¡Bienvenida Hada Sanalma, te estaba esperando!, exclama el viejecito con barba blanca y sombrero puntiagudo que estaba sentado tocando su flauta. ¡Es el Guardián de los Sonidos! Sabía que vendrías ¡quieres salvar tu bosque! Los hombres de la ciudad lo han puesto en peligro. Pero para abrir su sensibilidad y convencerlos de respetarlo, de nada sirven las palabras, ellos ya no escuchan los discursos. Para llegar a su corazón sólo la magia de la música puede ayudarte. Ven, siéntate a mi lado y te voy a contar la historia de las Maravillas de la Música. ¡Escucha!   (Música)

Érase una vez un país muy lejano, donde vivía un rey conocido por su sabiduría. Este rey había oído de las hazañas de un músico, conocido por tener en sus manos los sentimientos humanos. Se decía que con su música podía influir en las emociones de los que le escuchaban. Curioso por ver cómo lo hacía, hizo venir al músico a su palacio. Después de recibirlo con toda solemnidad, le explicó el motivo de su invitación y dijo:

- Cerca de aquí hay un bosque encantado donde nadie ha osado entrar, pues un dragón gigantesco vive en su interior. ¿Podrías con tu música dar el valor necesario a mis caballeros para que se aventuren en él?
 El músico asintió con una gran sonrisa y respondió:
 - Caballeros ¡Escuchen con el corazón la melodía de mi canción!

Música y Canción del Valor
El elixir del Valor
Bien escondido está
En la cueva de un Gran Dragón
Que escupe fuego de verdad.
En una copa dorada
Con brillantes esmeraldas incrustadas
Que en su dulce interior guarda
Un rico líquido lleno de magia.
 Aquellos que el elixir hayan tomado
Nunca jamás miedo tendrán
Pues su corazón habrán llenado
De una fuerza muy especial.
 Sólo las almas nobles
Y los humildes de corazón
Podrán abrir las puertas
Del Gran Enigma del Valor.
 Mira a los ojos con firmeza
Al gran monstruo que escupe fuego
Inspira, sopla con todas tus fuerzas
Y en un instante desaparecerá
El Gran Dragón del Miedo.

Después de escuchar esta canción, todos los caballeros del rey entraron en el bosque encantado y hallaron en él un tesoro inestimable. El Rey, sorprendido por los efectos de la música y encantado por la noticia, mandó a llamar al músico una segunda vez. Cuando el músico entró en el salón real, el rey lo interpeló con las siguientes palabras.
 - Querido amigo, tu música tiene una fuerza inconmensurable. Aquí tenemos un muchacho de lo más distraído ¡Tiene la cabeza en la luna! Hemos intentado darle trabajo en la cocina
¡pero rompe todos los platos! Hemos intentado darle trabajo como escudero, ¡pero siempre
mezcla las espadas y las armaduras! No sabemos qué hacer con él. ¿Podrías tocarle una melodía para ayudarle a encontrar su camino?
 El músico sonrió tiernamente y dirigiéndose al muchacho, dijo:
 -   Querido muchacho, ¡escucha con el corazón la melodía de mi canción!

Música y canción de la Verdad Interior:
 Busca la Luz en lo más profundo de tu interior
Y en tu corazón
Encontrarás tu Verdad
Con la fuerza del Amor.

Tras haber escuchado esta canción varias veces, el poder mágico de la música reveló al muchacho el poder curativo de las plantas y su propia capacidad de sanar. Él tenía una conexión con las flores, con las plantas y podía curar con esa Fuerza. De esta manera, el Rey le nombró “Mago del Reino”.
 El Rey, convencido del poder mágico de la música, llamó al músico otra vez. Pero esta vez hizo salir del Gran Salón a toda la Corte y, quedándose sólo con el músico, tomó un tono confidencial y le dijo en voz baja:

- Querido amigo, mi hija, la princesa, tiene un poder muy especial. Ella cuenta historias maravillosas en cada luna llena y todos los habitantes vienen a escucharla en los Jardines del Palacio. Su recitar es fuente de alegría y paz para el corazón del que la escucha. Pero últimamente ella no descansa por las noches, extraños monstruos vienen a perturbar su sueño
¿Podrías con tu música ayudarla a encontrar la paz interior y su inspiración?

Así el Rey guió al músico a las habitaciones de la princesa que se encontraba llorando en su lecho. El músico se acercó con dulzura y le dijo:
- Cierra los ojos, querida princesa ¡Escucha con el corazón la melodía de mi canción!

Músicas y visualización del guía interior:
Estás en un jardín lleno de flores multicolores, los rayos del sol calientan tu corazón, una ligera brisa acaricia tu rostro. 
Sigue el sendero de las flores amarillas, allí encuentras un río. En su orilla hay una balsa amarrada a un tronco de árbol. Subes a la balsa, sueltas la cuerda y te dejas llevar por la corriente tranquila y dulce del río. Escuchas el sonido del agua y a lo lejos descubres una pequeña isla. Cuando llegas a ella la balsa se para, como para darte el paso para subir a la orilla. 
 Es una isla maravillosa; allí, ves a una hermosa mujer con una túnica brillante y grandes alas blancas jugando con polvo de estrellas.
 ¡Es tu Ángel Guardián! Te diriges a ella, sientes mucha paz en tu corazón. Su abrazo te llena de luz dorada y de serenidad. 
Ella te dice que siempre estará junto a ti. Cada vez que necesites ayuda la llamarás y sentirás su presencia y su luz. Te quedas un rato hablando con ella, sintiendo el Amor incondicional.

Al día siguiente, la princesa, sonriente y fresca como una rosa, cuenta a su padre el Rey y a su madre la Reina la aventura de la noche y su encuentro con su Ángel Guardián. Descanso,paz y amor fueron las sensaciones de sus sueños. El Rey, lleno de alegría, manda celebrar una gran fiesta en honor al mago músico.

El palacio entero baila y canta durante todo el día y toda la noche. Al amanecer, el Rey se acerca al músico y le pregunta:
 - Querido amigo, ¿cómo puedo agradecerte por todo lo que has hecho por mí y por mi reino?
- Querido Rey, le contesta el músico con humildad, tan sólo transmite las maravillas de la música por los cuatros caminos de tu reino y canta las melodías del corazón.
(Música)
Después de esta historia, el Guardián de los Sonidos y el Hada Sanalma decidieron ir juntos al corazón de la ciudad. Allí comenzaron a cantar las melodías de sanación de la Madre Tierra que el Hada Sanalma utilizaba para curar los árboles de su magnifico bosque. Vienen los niños a unirse con ellos, y se forma un gran cortejo que desfila por las calles de la ciudad. Con la fuerza y la magia de la Música, aquellos que escuchan abren sus corazones y deciden parar la destrucción de los árboles.

Es así como gracias a las maravillas de la Música se sanan los ciudadanos... se abren los corazones... y se salva el bosque de la Hada Sanalma"

 que lo disfruten... material de un curso que realice sobre  los "niños del tercer milenio "... Veronica Montes Ferrari :)